Trabalho infantil – Pesquisa do IBGE revela que mais estudantes trabalham na Região Sul

Uma pesquisa do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE revelou que, dos mais de 3,15 milhões de estudantes cursando o novo ano escolar, com 13 anos ou menos, cerca de 8,6% trabalham no país. A maior proporção está na Região Sul, onde o percentual chega a 11,9%. São crianças abaixo da idade permitida por lei para o trabalho de aprendiz, que é de 14 anos. 

Os dados são da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar – PeNSE, realizada em 2012, por meio de questionário eletrônico em computadores de mão, sem interferência do entrevistador, em que a identidade ficou preservada. Vários aspectos, como sexualidade, uso de drogas, hábitos alimentares, acidentes, saúde mental, entre outros, foram abordados. 

O objetivo do IBGE é entender hábitos dos estudantes e contribuir para que políticas públicas ajudem a prevenir doenças e problemas dos adolescentes na vida adulta. Trabalho precoce, já está provado, tem muitos efeitos negativos. 

Veja mais detalhes da pesquisa aqui. 

Leia também matéria da Agência Brasil. 

19-6-2013 – Agência Brasil

Sul lidera o trabalho de adolescentes 

Flávia Villela - Repórter da Agência Brasil 

Rio de Janeiro - Cerca de 8,6% dos mais de 3,15 milhões de escolares do nono ano com 13 anos ou menos de idade trabalhavam no Brasil  em 2012, segundo a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) 2012, divulgada hoje (19) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). 

No Sul do país esse percentual chegava a 11,9%, seguido do Centro-Oeste 9,9%, Norte 8,1%, Nordeste 7,8% e Sudeste 7,5%. O trabalho de aprendiz para menores de idade só é permitido por lei a partir dos 14 anos. 

Quase 12% dos alunos do 9º ano responderam trabalhar e receber dinheiro para desempenhar as atividades e 1,2% responderam trabalhar sem remuneração.  Os dados também revelam que o maior percentual de escolares que respondeu ter recebido remuneração pelo trabalho está no Sul com 15,1%. 

O maior percentual de escolares que responderam não trabalhar está na região Sudeste (88,5%) e o de que responderam que trabalham está na região Sul (15,1%). Entretanto, as cidades com o maior número de estudantes do nono ano que disseram não trabalhar são Recife (92,3%), São Luiz (91,9%) e João Pessoa (91,6%), no Nordeste. Campo Grande, no Centro-oeste, foi a cidade em que mais adolescentes disseram trabalhar sem remuneração (2,4%).

 Em 2012, 25,8% dos alunos relataram faltar aulas sem permissão dos pais. Deste total, 28,2% eram de escolas públicas, 14,4% eram de escolas particulares. Entretanto, 58,5% dos escolares declararam que os pais ou responsáveis sabiam o que eles faziam no tempo livre. Embora a rede de proteção seja mais desenvolvida nas escolas particulares, o acompanhamento do tempo livre e dos deveres acontece mais nas escolas públicas, de acordo com o estudo. 

O gerente de Estatísticas de Saúde do IBGE, Marco Antonio Andreazzi, ressaltou que os adolescentes são hoje a maior parte da população brasileira e que a pesquisa tem o potencial de levantar indicadores que dá um panorama do comportamento desse grupo no país. 

“Entender os hábitos adquiridos durante a adolescência pode contribuir para políticas públicas capazes de diminuir a incidência de doenças e problemas desses adolescentes na vida adulta”, comentou ele. 

A estimativa do IBGE é que cerca de 3,153 milhões de alunos cursavam o 9º ano no Brasil no ano passado. Cerca de 82,8% estudavam em escolas públicas e 17,2% em escolas particulares. A pesquisa mostra que 86% desses escolares tinham entre 13 e 15 anos de idade, faixa preconizada pela Organização Mundial de Saúde (OMS), e quase a metade (45,5%) tinha 14 anos de idade. 

O estudo revelou também que 62,1% dos escolares moravam na presença de pai e mãe, 28,5% somente com a mãe, 4% somente com o pai. Cerca de 5% disseram não morar com o pai ou com a mãe. Dos escolares entrevistados, 45,8% responderam que os pais entendiam seus problemas e preocupações. Os escolares do sexo masculino (47,2%) tiveram mais atenção dos pais ou responsáveis do que as meninas (44,6%). 

Dos entrevistados, 35,7% disseram que o pai não tinha qualquer grau de ensino ou tinha somente o ensino fundamental incompleto. O percentual de escolares cujas mães não possuíam qualquer grau de ensino ou possuíam somente o ensino fundamental incompleto foi de 34,5% e 8,9% disseram ter mães com nível superior completo. 

Quase a totalidade dos estudantes das escolas privadas (95,5%) declararam possuir algum tipo de computador (de mesa, netbook, laptop), contra 59,8% dos alunos das escolas públicas. A diferença é similar em relação ao acesso à internet no domicílio: 93,5% dos escolares da rede privada e 53,5% da rede pública do País responderam ter acesso à internet em casa.

Ainda segundo o IBGE, 80,3% dos alunos de escolas privadas disseram que a família tinha carro, contra 44% dos estudantes de escolas públicas. 

A PeNSE apontou também que 86,7% das escolas tinham bibliotecas disponíveis para os alunos do 9º ano e 84,2% dos entrevistados tinham acesso à internet, sendo 21,3% com acesso a computadores em sala. 

Edição: José Romildo